毕业综合实践管理办法(征求意见稿)
[2017-03-27]

第一章  
第一条  毕业综合实践是综合性实践教学环节,是人才培养方案中的重要一环,是培养学生专业实践能力和职业素养、促进学生就业的有效途径。毕业综合实践具有教学时数长、实习单位分散、过程管理难、质量监控难等特点,为加强毕业综合实践管理工作,提高毕业生培养质量,落实实践育人工作,特制订此管理办法。
第二条  毕业综合实践包含顶岗实习和毕业设计环节。毕业实习和其他校外实习纳入顶岗实习管理范围。各二级学院可结合专业建设特点,将顶岗实习和毕业设计环节分时安排、分阶段考核,也可以将两者结合起来落实和考核。
毕业设计(论文)
第二章 组织与管理
第三条  毕业设计(论文)工作在在主管校长统一领导下进行,由教务处负责组织协调与管理,各二级学院负责具体组织和实施。各二级学院成立毕业设计(论文)工作小组,由各二级学院院长任组长;各专业成立毕业设计(论文)答辩委员会。教务处不定期组织对二级学院毕业设计(论文)进行检查。
第四条  各二级学院毕业设计(论文)工作小组负责制定毕业设计(论文)的格式;组织命题、选题与开题;确定各专业毕业设计(论文)答辩委员会人员组成;落实指导教师;检查督导,组织答辩,评定成绩;进行毕业设计(论文)的质量分析与总结。
(一)各二级学院负责毕业设计(论文)选题的审核工作。分专业将课题、指导教师及学生的安排情况填入毕业设计(论文)题目统计表。
(二)各二级学院负责毕业设计(论文)教学进度表的编制工作和毕业设计(论文)的动员工作。
(三)各二级学院负责毕业设计(论文)成果和文档的规范制定和审核工作。
第五条  二级学院应加强对毕业设计(论文)教学状态的检查与监控,各个阶段检查要求如下:
1.前期:各专业拟订毕业设计工作方案、工作任务书、工作指导书等教学管理文件,经二级学院审核后,报教务处备案。各二级学院着重检查指导教师到岗情况,开题工作落实和进展情况,课题进行所必须的条件是否具备,任务书编写是否符合规范要求,任务书和教学进度表是否下达到每一个学生,发现问题要及时处理。
2.中期:由各二级学院组织毕业设计(论文)教学的中期检查。着重检查教风学风、工作进度、教师指导情况及毕业设计(论文)工作中存在的困难和问题,并采取有效措施及时解决。
3.后期:各二级学院应对学生进行答辩资格审查。根据任务书、完成的作品及论文撰写情况,指出存在问题,督促学生认真修改。最后对毕业设计(论文)成果进行验收,安排答辩。毕业设计(论文)教学工作结束后,各二级学院提交书面总结。总结内容包括执行本规范的情况及存在的主要问题、提高毕业设计(论文)质量有显著效果的做法、意见和建议等。
第三章 毕业设计(论文)的选题
第六条  选题原则
(一)选题首先应符合人才培养方案的培养目标,贴近职业岗位群的任职要求,力求有利于巩固、深化和拓展学生所学的知识和技能,使学生得到综合训练;要结合经济建设和社会发展,结合工程生产实际,结合新技术新工艺。要求每个课题主要结合一个方面的实际,可采取与企业项目结合、与实习岗位相结合等多种形式;选题的难度和工作量适中,完成课题的条件基本具备,安全保障措施能满足要求,考虑因材施教,学生在规定的时间内经过努力能够完成;要重视对学生创新能力的培养。对于重复使用的课题或与现有资料雷同的课题,应当在内容、要求、完成方法等方面有所更新和提高。
(二)毕业设计(论文)选题、审题工作,一般应于毕业设计的前一学期教学任务落实时选定,并将选题落实到学生。
(三)毕业设计(论文)任务书
1.任务书主要包括毕业设计(论文)题目、设计(论文)任务、目的、技能操作要求、完成期限等。
2.任务书由指导教师编写,经各专业团队审核,二级学院院长批准后执行。
第四章 指导教师工作职责
第七条  各二级学院在进行毕业设计(论文)前一学期落实教学任务同时,落实毕业设计指导教师。学校教师与企业的专业技术人员共同担任指导教师,指导教师原则上应具有中级及以上专业技术职称。为保证毕业设计(论文)质量,每位指导教师承担指导的学生数一般不超过15 人。
第八条  按规定要求确定学生毕业设计(论文)题目,并将学生选题录入毕业综合实践管理平台。
第九条  指导教师应认真编写毕业设计(论文)任务书,并将任务书录入毕业综合实践管理平台。
任务书必须学生人手一份。任务书发给学生后,指导教师不得随意更改任务书的要求。如确需改变任务书的要求,须经二级学院毕业设计(论文)工作领导小组审核,二级学院院长批准。
由多个学生共同参加的课题,必须分别明确各个学生应完成的工作内容和具体要求。
第十条  指导教师应认真指导学生开题,并指导学生将开题报告录入毕业综合实践管理平台。
第十一条  对所指导学生的毕业设计(论文)质量负责。要认真做好毕业设计(论文)过程中的指导工作,检查督促学生的毕业设计(论文)进度。对学生进行阶段考核,认真做好毕业设计(论文)辅导记录。每周指导的时间可根据课题内容及工作进度而定,一般平均每周不少于1次。指导应当与定期或不定期的检查相结合,使学生能及时取得教师的帮助与指导。对在外地较远途的学生,也要加强通信联系,通过电子邮件或其他方式进行指导。
第十二条  毕业设计(论文)教学期间,指导教师若请假,事先应向学生布置好任务,委托他人代为指导,并经二级学院院长批准。
第十三条  坚持教书育人,在毕业设计指导期间,要对学生进行政治思想、职业道德和纪律教育。
第十四条  指导学生将毕业设计(论文)录入毕业综合实践管理平台,在评阅答辩前,对学生的毕业设计(论文)进行认真的批改,指出其中的错误,指导并督促学生限期改正,否则不能同意该生参加答辩。
第十五条  对学生进行全面考核。在毕业设计(论文)答辩前,应根据学生的工作态度、工作能力、设计(论文)成果的质量水平等情况写出评价意见,给出指导教师评分。
第十六条  参加毕业设计(论文)的答辩和成绩评定。
第十七条  加强对学生的诚信教育,发现学生抄袭(复制)他人成果且情节严重者,应向二级学院提议取消其答辩资格,毕业设计(论文)成绩以0分记载。
第五章 考核与成绩评定
第十八条  学生毕业设计(论文)需进行答辩。各二级学院专业团队按毕业设计(论文)任务书要求审查学生的毕业设计(论文),完成任务者方能准予答辩(各二级学院可详细制定相关规定)。
第十九条  对作弊、剽窃、抄袭等学术不端行为或者其他不正当手段获得毕业设计(论文)成绩的,一经查实将依法取消其学历证书。[a1] 
第二十条  各二级学院成立答辩委员会,下设答辩小组,其组成办法和职责各二级学院另定。
第二十一条  毕业设计(论文)的成绩考核细则由各二级学院自行制定。
顶岗实习
第六章 组织与管理
第二十二条 顶岗实习应坚持校企共管的原则,重视过程管理,同时培养和发挥学生的自主管理能力。
第二十三条 顶岗实习工作在主管校长统一领导下进行,由教务处负责组织协调与管理,各二级学院负责具体组织和实施。各二级学院成立由学院院长、总支书记、实习单位管理人员、专业带头人(负责人)、学生工作负责人、专职辅导员、校内外指导老师及班主任组成的顶岗实习工作小组,由各二级学院院长任组长。
第二十四条 教务处职责
1、负责学生顶岗实习的业务管理,汇总二级学院各专业顶岗实习教学文件,审核顶岗实习教学计划。
2、负责学生顶岗实习的过程监控,指导各二级学院开展过程性管理,检查顶岗实习实施情况和实习效果。
第二十五条 学工部职责
负责学生顶岗实习期间的思想政治工作管理,指导各二级学院做好实习期间学生思想政治、安全纪律、心理素质、党团建设等工作,指导各二级学院处理好劳动保险、安全事故、劳务纠纷等问题的处理工作。
第二十六条 二级学院职责
1、二级学院院长为第一责任人,主要负责安排本部门的顶岗实习工作计划,落实措施,组织实施和监督检查以及学生顶岗实习的纪律和安全管理,处理违纪和安全事故,协调劳动保护和意外伤害保险等事宜,并组织专业拟订顶岗实习教学大纲等教学管理文件,并组织实施。
2、二级学院办公室作为顶岗实习管理的职能部门,安排专人专管顶岗实习等校外学习活动。
3、在学生顶岗实习前,要对学生进行岗前培训和思想教育,强化学生职业技能训练意识,帮助学生明确实习目的、任务、要求和考核办法等。
4、根据专业培养目标,制定学生顶岗实习计划。顶岗实习计划应在实习前一周发给学生。
6、负责本学院各专业顶岗实习教学的领导、组织与管理工作。
7、组织制定本学院顶岗实习管理办法及实施细则,报教务处备案。
8、通过学校实习管理平台[a5] 进行过程监管,检查顶岗实习质量,总结、交流顶岗实习教学经验。
9、处理学生顶岗实习期间发生的重大事件并告知相关职能部门及学校主管领导。
10、整理、保管顶岗实习教学材料,并按规定上报有关材料。
第二十七条 企业职责
1、与学校合作制订实习计划,具体落实顶岗实习任务,负责学生顶岗实习期间的组织管理,安全教育。
2、协助学校安排学生顶岗实习指导教师。
3、负责后勤保障工作。
4、负责落实实习场地、劳保用品、交通等问题。
第二十八条 学校指导教师职责
1、配合学院负责联系顶岗实习单位,并做好顶岗实习前的准备工作,了解实习现场情况,了解学生情况。
2、负责学生的思想教育工作,关心学生的工作、学习和生活,指导学生临时党、团组织活动,处理实习中出现的具体问题。
3、指导学生顶岗实习,做到事前有计划,有组织,有动员,目的明确;事中有检查、有指导、有监督;事后有考核、有总结,并形成电子文档及书面材料,上交专业负责人。
4、巡查学生顶岗实习单位,了解学生实习岗位和实习环境,监督学生严格遵守实习守则和实习单位的规章制度,对实习学生进行职业素养和职业道德教育。
5、指导学生在学校实习管理平台[a6] 中提交顶岗实习周记,并及时批阅学生周记,及时回复学生的问题,每周必须与学生联系一次以上。
6、在实习单位配合下,客观、公正地对每位学生完成实习任务情况进行全面考核,做出书面鉴定意见,评定学生成绩。
7、顶岗实习结束后要认真进行总结,对本次实习质量进行全面分析与评价,对今后的顶岗实习工作和教学改革提出意见和建议。
8、协助学院做好对顶岗实习期间违纪学生的处理工作。
第二十九条 企业指导教师职责
1、企业指导教师具体负责学生的顶岗实习期间的组织管理、任务分工。
2、落实学校和企业合作制订的实习计划,具体落实顶岗实习任务,做好学生的业务指导和安全教育工作。
3、负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定等工作。
4、签批学生3天以内的请假,并及时通知校内指导教师。对学生请假超过3天的,及时与二级学院联系,按照学生请假的有关程序办理。
5、负责与校内指导老师共同对学生顶岗实习进行考核,具体考核形式参考教育部制定的各专业顶岗实习标准。[a7] 
第三十条 班主任和辅导员职责
1、做好实习学生的思想教育和安全教育工作。
2、定期与实习学生联系沟通,督促学生完成顶岗实习工作学习任务,掌握学生的实习动态,及时向二级学院反馈学生顶岗实习情况。
3协助做好对顶岗实习期间违纪学生的处理工作
第三十一条 顶岗实习学生职责
1、参加顶岗实习的学生,应购买人身意外伤害保险,预防实习期间可能发生的人身意外伤害等事故。
2、顶岗实习的学生具有双重身份,既是一名学生,又是企业顶岗的一名员工,要服从企业和学校对顶岗实习的安排和管理,尊重企业的各级领导、实习指导教师和其他员工。要树立安全防范意识,切实做好安全防范工作。自觉遵守企业和学校的规章制度,做到按时作息,不迟到,不早退,不误工旷工,不做有损企业形象和学校声誉的事情。
3、按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点,安排好自己的学习、工作和生活,养成求真务实的工作作风和谦虚好学的进取精神,培养独立工作能力,按时按质完成各项工作任务。
4、每周至少完成一次顶岗实习周记,学校实习管理平台[a8] 提交并等待校内指导老师批阅。学生顶岗实习期间必须写满15篇及以上周记,否则视为顶岗实习成绩不合格。
5、退伍士兵个人提出申请并经二级学院批准的可免顶岗实习,考核成绩评定为良好。[a9] 
第七章过程管理
第三十二条 顶岗实习前的准备工作
1、在学校、企业双方商定下,根据专业技能训练和就业导向要求,各专业应制订详细的顶岗实习工作方案、工作任务书、工作指导书,经二级学院审核后,报教务处备案。毕业设计(论文)可以结合顶岗实习的岗位技能训练任务完成。
2、对学生进行顶岗实习动员,安排岗前教育和岗前训练,使学生明确实习目的、内容、要求等。
3、了解并熟悉实习单位的岗位情况和工作现场,检查和落实实习单位接纳实习学生的后勤准备工作。落实住宿、待遇、交通等事项。
4、加强思想政治教育,宣布实习纪律,进行安全教育等。
5、和顶岗实习单位签订实习协议及安全协议。顶岗实习在保证实习时间和效果的同时,必须保证师生实习安全。实习前应统一办理学生安全保险,保费由二级学院、学生、实习单位共同协商解决。
第三十三条 顶岗实习期间的过程监控与管理
1顶岗实习单位的选择原则上应结合专业培养目标,注重学生就业能力培养,充分利用已建校外实习基地,可采用集中与分散,学校指派和学生自选等多种方式。对未落实实习单位或者实习岗位与专业培养目标差异过大的学生,可利用校内实训基地安排与专业相关的综合性实训项目,对自主创业的学生。无论是学校安排还是学生自主联系实习单位,学生均须与实习单位签订实习协议,实习协议内容应包括双方的权利、义务,实习期间的待遇及工作时间、劳动安全卫生条件等,实习协议应符合相关法律规定。
2学校不得放任学生自行进行实习实训活动,学生如自行联系实习单位,须经二级学院批准,办理相关手续后方可实习,不得通过中介机构代理组织、安排和管理实习实训工作。
3在顶岗实习中,学生不仅要接受岗位技能的训练,还要接受和学习实习单位管理制度、企业文化、行业标准,接受实习单位和学校双重制度管理。各专业要积极运用学校实习管理平台[a10] ,采取灵活多样的教学模式,组织学生成立学习小组,利用通讯、网络或现场指导等多种方式,加强对学生的教学指导,为学生辅导答疑。
4、在学生管理上,实施集中管理与分散管理相结合的办法解决多个顶岗实习基地分散的矛盾。各二级学院要安排一名专职人员,全面负责顶岗实习学生的管理,建立详细资料,加强信息沟通,通过电话、网络等方式每周最少与各实习点联系一次,了解学生的思想动向和实习、生活情况。如果实习点有3名学生以上,要指定学生干部,协助实习指导老师做好学生的日常管理。
5各二级学院要在学生顶岗实习期间,组织教学、学生管理人员定期进行实地检查,集中处理学生在顶岗实习期间学习、生活、安全等方面问题。实地检查时规定每次要有与学生及企业领导、企业指导老师等人在企业现场的合影。学校组织中期检查,加强对学生顶岗实习的过程监控,确保顶岗实习的质量和效果。
6各专业顶岗时间要达到半年以上,专业对口顶岗率达到80%以上。在顶岗实习中,学生至少完成一套完整的岗位技能训练项目和达到考核要求的其它训练项目。
7根据企业提供岗位的季节性和时间性,各专业以适应企业要求为出发点安排学生顶岗实习的进度,结合顶岗实习教学大纲和计划的时间和内容安排开展顶岗实习教学,因为企业方面生产或者工位等原因需要更改顶岗实习计划,须经二级学院同意,更改计划后的顶岗实习在内容上必须符合教育部制定的各专业顶岗实习标准中规定的内容。[a11] 
8教务处、二级学院两级督导要加强对顶岗实习教学的指导、巡查和监督[a12] 工作,并搜集相关教学信息,做好教学质量的监控工作,引入实习单位评价教学质量的机制,收集反馈信息,总结经验,形成持续改进的教学管理机制,确保教学质量不断提高。
9顶岗实习期间,学生要在学校实习管理平台[a13] 上提交实习周记,校内指导教师要及时批阅学生提交的周记。
10学生在同一个企业开展顶岗实习,实习学生中党、团员人数超过5人的应成立临时党、团组织,配合学校和企业做好实习期间的学生管理工作。
第三十四条 顶岗实习结束工作
1、在顶岗实习结束后,指导教师(含学校、实习单位指导教师)要对参加顶岗实习学生的综合表现进行总结、考核、评比,对表现突出的学生授予学生顶岗实习先进个人称号,并予以表彰、奖励。[a14] 
2、顶岗实习结束后,各二级学院应对顶岗实习相关材料进行归档,[a15] 并组织开展各专业顶岗实习工作总结,并于顶岗实习工作结束后两周内上交总结报告。
第八章 纪律与安全要求
第三十五条  实习期间,学生未经允许不能擅自调换实习单位,有正当理由确需调换的,由学生本人提出申请,经二级学院批准方可离开原实习单位。擅自调换实习单位并给学校造成不良影响的,实习成绩作不合格处理。
第三十六条 各二级学院要在顶岗实习前加强对学生法制观念、安全知识、防范技能、校纪校规、实习单位规章制度等方面的教育,实习期间学生需要购买人身安全保险。
第三十七条  学生实习期间遇到问题或发生重大事件,应及时向实习指导教师汇报,由二级学院与实习单位协商解决。实习学生应严格遵守实习纪律,服从实习单位安排,不得与实习单位发生冲突,若无理取闹,给学校声誉造成不良影响,学校将给予相应处分。
第三十八条  学生实习期间要经常保持与学校的联系,每周至少与校内指导老师联系一次,每两周至少要与班主任联系一次,汇报实习情况;因联系电话和工作地点发生变动时要及时通知校内指导老师和班主任,并保证提供的联系方式正确有效,如因提供的联系方式出现问题,一切后果自负。
第三十九条  一旦签订顶岗实习协议,要严格遵守实习单位的考勤制度,考勤与顶岗实习考核成绩挂钩;如果在实习期间,由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校,则视为实习成绩不合格。
第四十条 顶岗实习结束后被实习单位录用,并签订“毕业生就业协议书”,其实习成绩可评为优良。
第四十一条 不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆和国家规定的第四级体力劳动强度、以及其他具有安全隐患的实习劳动;不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习。
第四十二条 学校对在顶岗实习期间违犯学院及实习单位规章制度的学生,视其情节,按《万博体育登录学生违纪处理办法》的规定,给予相应的纪律处分。
第四十三条 在顶岗实习期间,学生违犯国家法律、法规,按国家法律规定移交司法机关予以处理。
第九章 考核评价[a16] 
第四十四条学生顶岗实习成绩由校企共同考核,实行以企业为主、学校为辅的校企双方考核制度。考核成绩分两部分:企业指导教师对学生实习表现进行考核;学校指导教师对学生的实习周记和实习总结进行评价。各二级学院需根据教育部制定的各专业顶岗实习标准要求确定具体的考核要求[a17] 。考核成绩为等级制,分优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。
第四十五条   顶岗实习成绩考核评价细则由各二级学院自行制定。
第十章  
第四十六条 本办法由学校教务处负责解释。
第四十七条 本办法自发文之日起施行,原发布的毕业设计(论文)教学工作规范、顶岗实习管理规定(试行)同时废止。
第四十八条  各二级学院应根据此管理办法制订相关细则
 

 

Copyright@ 万博体育登录版权所有 地址:中国浙江杭州富阳高科路198号 邮编:311402 浙ICP备09020157号